5 成台灣人外語卡關　調查揭示「缺乏使用環境」才是學習最大門檻

專案中心／綜合報導

學了多年英文，卻仍不敢開口，是許多台灣人的共同經驗。最新發布的《2025 EF 台灣外語學習與遊留學趨勢白皮書》指出，多數人外語學習成效受限的原因，並非學費或教材，而是缺乏真正能使用語言的生活環境。

這份由 EF 海外遊留學國際文教機構委託民調中心進行的調查顯示，有 51.6% 的受訪者認為，「生活中缺乏實際使用語言的環境」是學不好外語的最大挑戰。比例高於費用負擔與學習動力不足，成為台灣學習者最普遍的困境。

學得會卻用不上　成為台灣學習者最大瓶頸

多數台灣人從小接觸英語教育，但離開課堂後，生活仍以中文為主。語言缺少使用時機，自然難以轉化為溝通能力。EF 海外遊留學觀察，近年無論學生、成人遊學族群或在職進修者，在諮詢時最常提出的問題已不再是課程難度，而是「如何真正敢開口」。許多學習者並非不理解語言，而是缺少必須使用的情境。當生活中沒有說外語的需求，學習容易停留在理解與考試層面。

線上課程普及　真實情境仍難被取代

在數位學習工具快速發展下，語言學習變得更加便利。但調查結果顯示，學習者對真實環境的需求反而更加明確。有 68.3% 的受訪者認為語言遊學效果優於學校教學，71.6% 認為優於線上課程。原因在於線上學習仍屬可控制的練習情境，而沉浸式外語環境則讓語言成為生活的一部分。從搭車、點餐到與同學互動，每一次溝通都成為即時練習。EF 海外遊留學指出，當語言變成解決問題的工具，學習者往往在短時間內建立溝通信心。

成人與上班族進修需求增加　學習重點轉向實戰能力

白皮書也發現，海外學習族群正快速擴大。除了學生外，越來越多成人與在職人士選擇短期海外課程強化語言能力。對上班族而言，外語能力直接影響跨國合作與職涯發展。利用年假或轉職空檔參與短期遊學，已成為常見進修方式。EF 海外遊留學觀察，成人學習者更重視實際成果，例如能否自在溝通、建立國際人際關係，以及適應不同文化環境。

語言學習觀念轉變　環境成為關鍵投資

《2025 EF 台灣外語學習與遊留學趨勢白皮書》顯示，台灣學習者對外語教育的期待正在改變。過去多數人比較課程價格與學習時數，如今更重視是否能進入持續使用語言的環境。學習效果不再只取決於投入時間，而是是否真正把語言帶進生活。

當學習者置身必須使用外語的情境時，自信與能力往往同步成長。語言也從考試科目，轉變為連結世界的重要能力。想了解更多語言進修或海外學習課程，立即搜尋「EF 海外遊留學」。