政治中心／綜合報導
19日教育部召開「課程審議會學生代表遴選會議」，並在會議中選出18名學生代表，當時與會學生認為遴選程序頗有瑕疵，加上會議過程無法取得共識，昨（25）日再度舉行會議，學生認為如果自訂辦法選出課審會的學生代表並不公平，交由教育部訂定遴選辦法，再將多元背景學生列入保障名額，遴選辦法現已確定，28日將選出學生代表。
▲昨日舉行第二次課綱審議學生代表會議。（圖／翻攝自YouTube）
根據《聯合報》報導，教育部開放讓學生參與審課綱，許多人都對學生是否具備審核能力感到懷疑，但國教署認為可讓學生參與公共政策，並培養獨立思考能力；昨日與會一名國二生也表示，當前課綱頗有難度，讓許多同儕放棄學習，實為可惜，因此希望參與課綱審核，讓學習內容更多元。
台中一中畢業生廖崇倫經學生推選成為本次會議主席，學生認為自訂遴選辦法有「球員兼裁判」的嫌疑，因此委由教育部訂定辦法，學生提供建議與諮詢，教育部也從善如流，昨日下午3時火速將辦法擬定完畢，學生則爭取將技術高中、綜合高中、原住民、新移民子女、身心障礙等學生列入保障名額，遴選辦法終拍板定案，28日將舉行學生代表選舉，至於學生代表報名參選者女性過少不符辦法規定，國教署也將再提案解決。
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